2013－2014学年第一学期单元教学目标训练题四年级语文（第八单元）
学校 班别 姓名 学号 成绩
（说明：满分100分，含卷面3分。）一、基础知识（41分）
1、我会听写句子。（3分）
2、我会看拼音写汉字。（8分）
xiōnɡ měnɡ mĭn jié miάo huì huàn xiănɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn xĭ ruò kuánɡ ténɡ yún jià wù
（ ） （ ）
3、我会给带点的字选择正确的读音，在下面划“ ”线。（3分）
辐射（fú fǔ） 储存（chǔ shú） 崭新（zǎn zhǎn）
提供（ɡōnɡ ɡònɡ） 楷模（mú mó） 毫不相干（ɡān ɡàn ）
4、我会比一比，再组词。（4分）
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）
5、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地
出（ ）意（ ） （ ）根到（ ）
6、我会选词填空(2分)
发现 发明
（1）我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
（2）爱迪生（ ）了电灯。
7、我会判断下面的句子属于哪种问句，把序号填入（ ）内。（3分）
①疑问句 ②反问句 ③设问句
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（ ）
（2）恐龙是如何飞向蓝天的呢？（ ）
（3）我们是班集体的小主人，怎能不关心这件事呢？（ ）
8、我会按要求写句子。（6分）
①《格林童话集》非常好看，我爱不释手，不肯放下。（用修改符号修改病句）
②同学们观看比赛。（最少扩写两处）
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③小强英语成绩很好。 小强受到老师表扬。（用关联词把两句话合并成一句话）
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9、我会把下面的名人名言补充完整。（4+1分）
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 就 。（牛顿）
（3）我还积累了一句名言
10、语言综合运用（3分）
我漫步在校园里，突然发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我急忙蹲下身来，把手伸向小树苗。值日老师刚好看见了，批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。我连忙向他解释：
二、阅读理解 (26分)
（一）《飞向蓝天的恐龙》片段（13分）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个（ ）的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米， 重达数十吨，有些恐龙则（ ），体重不足几公斤 有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则（ ），以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。（3分）
2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
繁殖—（ ） 飞翔—（ ） 猜测—（ ） 渐渐—（ ）
4、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。（2分）
5、恐龙飞向蓝天所具备的条件是
（2分）
6、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用“ ”画出有关的语句。（2分）
（二）为 国 读 书（13分）
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大遇难同胞纪念馆”。
一下车我看到正面墙上，镌刻着爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着总写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）
具体——（ ） 高兴——（ ）
2、作者描写广场的顺序是： → → （3分）
3、在第3自然段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）
4、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：
（2分）
5、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（2分）
6、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分）
我长大后想当 ，因为
三、写作(30分)
你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么样的？请你张开想象的翅膀，以 “未来的 ”为题写一篇作文。
要求：想象丰富，内容具体，语句通顺，不少于350字。