2023年班级文体活动方案

　　时光飞逝，一年已经过去。在文体部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。

　　面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文体部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划

　　一、文体部纳新工作

　　1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学，为艺术团招新做好准备。

　　2、通过对申请加入文体部的同学以实际的考察，选择踏实、有责任心的同学留在文体部。

　　二、迎新晚会

　　1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。

　　2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。

　　3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。

　　三、艺术团纳新

　　1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。

　　2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。

　　四、元旦晚会

　　1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。

　　2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。

　　五、根据实际情况，部门共同举办文体、娱乐性的活动。

2023年班级文体活动方案

　　一、新学期拓展交流活动

　　此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感，为下一步更好的开展工作做好准备，时间初步定在下周日29号，地点朝阳公园。

　　二、校园歌手比赛

　　全校同学报名参加选拔，最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中，4月主打宣传和预选赛，5月正式推出。

　　三、羽毛球协会

　　活动时间定在每周六下午14：00-16：00，4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学，场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具，提前四天报名，并按时参加，缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。

　　四、歌友会

　　爱唱歌的同学自愿报名，选会长一名，报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次，视大家的热情程度可临时增加，费用由参加同学平摊。

　　五.798艺术工厂参观及摄影

　　活动时间初步定在6月7日，每部门选送作品由评委评判，获奖作品公开于众。

2023年班级文体活动方案

　　一、 目的和意义：

　　通过锻炼增强广大中小学生体质，提高对疾病的抵抗力，促进他们健康成长，是树立健康第一指导思想的具体体现，是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本市文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、具体安排：

　　体育运动技能：

　　具体分组：(包括长跑、篮球、排球、乒乓、集体操、器械活动、踢毯子、跳绳、棋类及其他游戏)

　　艺术特长：(包括合唱、竖笛、绘画及其他)

　　三、注意事项：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

　　2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的好环境和氛围。

　　4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

　　6、扩大宣传，营造氛围

　　7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节。

2023年班级文体活动方案

　　一、活动主题：

　　培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

　　二、活动指导思想：

　　坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

　　三、参加对象：高一、高二各班级

　　四、活动时间：4月至6月

　　五、活动内容及目标：

　　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

　　(一)班级物质文化建设

　　主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好 情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

　　(二)班级制度文化建设

　　班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

　　(三)班级精神文化建设

　　1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁(穿校服)得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

　　(1)深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境;

　　(2)扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;

　　(3)认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境;

　　(4)高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

　　(5)全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

　　2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

　　(1)经常性、规律性的学风教育。

　　(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

　　(3)加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

　　(4)加强学生我爱我校实践教育。

　　(5)强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

　　3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等

　　学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

　　六、活动要求：

　　1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

　　2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

　　3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

2023年班级文体活动方案

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美劳全面发展，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，展示学校体育艺术教育成果，进一步营造文明健康的校园文化氛围，推动学校体育艺术教育的改革与发展，特举行我校首届文体艺术节活动。

　　二、活动主题和内容

　　本届文体艺术节活动的主题是“以人为本、全面发展”。活动的主要内容有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时，以班级为单位，因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的健康、文明、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。

　　具体活动内容：1、绘画及书法作品展;2、摄影作品展;3、文化讲堂;4、篮球比赛;5、羽毛球比赛;6、广播操比赛;7、拔河比赛;8、田径运动会;9、文艺汇演。

　　三、参加对象

　　高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛，其余活动自愿参加。

　　四、时间安排

　　各项活动安排在20__年10月-20__年12月进行。

　　1、绘画及书法作品展时间：10月30日前上交作品及初赛，11月5日展览及评奖(师生均可参展)。

　　2、摄影作品展时间：10月30日前上交作品，11月15日展览及评奖(师生均可参展)。

　　3、文化讲堂时间：11月-12月。

　　4、篮球比赛时间：11月开始，各班分男子和女子组队，以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。

　　5、羽毛球比赛时间：11月开始，学生进行团体比赛，各班组一个队(由2个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛，各年级奖励前三名。教工分男子和女子两个组进行单打比赛。

　　6、广播操比赛时间：11月9日下午，高一、高二、高三年级各班组成一个队，以级部为单位分三个组进行比赛，各级奖前四名。

　　7、拔河比赛：各年级组织(建议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。

　　8、田径运动会时间：12月7日-8日上午。

　　9、文艺汇演时间分为三个阶段：

　　第一阶段(10月15日-10月30日)组织发动及节目确定。

　　第二阶段(11月1至11月30日)精心排练及选拔。

　　第三阶段(12月1至12月中旬)节目确定及彩排(教工节目2-3个)。12月下旬举行全校文艺汇演。

　　五、组织机构

　　主 任：王某某

　　副主任：傅某某、陈某某、林某某

　　成 员：罗某某、王某某、刘某某、邹某某、李某某、向某某、陈某某、陈某某、薛某某、张某某各年级组长及班主任

　　总策划：王某某　　策 划：陈某某、陈某某、向某某

　　下设七个组具体负责活动的开展。

　　(一)体育类组长：陈__　　成员：郭__、江__、陈__、孙__、谢__、廖__

　　(二)艺术类组长：向__　　成员：陈__、薛__、陈__、朱__、许__、黄__

　　(三)活动组织组组长：罗__　　成员：李__、张__、各年级组长及班主任

　　(四)活动协调及颁奖组组长：王__　　成员：教务员

　　(五)宣传、摄影组组长：刘__　　成员：陈__、黄__

　　(六)后勤保障组组长：邹__

　　成员：校水电工师傅、保安

　　(七)档案组组长：刘__(兼)

　　成员：袁__

　　六、体育艺术节各项活动方案细则及评奖办法详见附件。

　　附件：1、《美术书法、摄影比赛具体要求》

　　2、《文化讲堂方案》

　　3、《田径运动会活动方案》

　　4、《篮球比赛方案》

　　5、《羽毛球比赛方案》

　　6、《广播操比赛方案》

　　7、《拔河比赛方案》

　　8、《文艺汇演方案》

2023年班级文体活动方案

　　一、指导思想

　　为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮忙、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从提高书籍中体会励志哲理。

　　1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

　　2、发挥每一位学生的创造力，进取参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，构成班级良好的物质文化环境。

　　3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

　　4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。

　　5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

　　6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书进取性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

　　二、具体资料：

　　班级名字：阳光少年

　　班魂：优、雅、勤

　　班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直

　　班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信心胸宽广表里如一

　　尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

　　班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏

　　三、形式资料：

　　活动主题：书香伴我行励志人生路

　　活动步骤：

　　第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自我的读书活动计划;

　　第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一齐写出读书心得。

　　第三阶段：汇报、表彰。

　　1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

　　2、举办读书展览会，并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;

　　班级活动资料：

　　1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

　　2、“书香人生路”演讲比赛

　　3、“我的读书名言”征集活动

　　4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

　　5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

　　6、“用耳朵阅读”名著故事会

　　7、读书小报评比活动

　　8、亲子共读展示活动

　　9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

　　10、读书沙龙

　　11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

　　12、“书香人生路”读书展示会：面向家长进行读书活动汇报，评选个人荣誉并布置光荣榜。

　　学生活动部分：

　　1、“每一天必读，读中积累”读写活动：教育学生每一天都要阅读自我选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮忙学生养成每一天读书、注意积累的好习惯。

　　2、“书海流韵”交流活动：每月最终一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据阅读活动情景，随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

　　3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

　　4、“书香人生路”读书节汇报活动。